可是，她压根就不知道别人也许根本就不知道关于自己某一方面的事，直白的说，人家根本就不关心你的这茬事，何苦自己陷在自己的谎言里。

在这个阶段里，维米的人际关系处的也不那么好，有很多人不喜欢她，讨厌她，有各个方面的原因吧，她也不强求，毕竟讨厌一个人有时候也不需要有那么多的理由，或许是一个眼神，一个动作，一句国粹等等，又有谁能做到让每个人都满意呢？

反正维米做不到，她压根就没想过这事，爱咋咋。

维米的成绩有一小点点提升，但她的数学是一如既往的烂，语文成绩很好。她不喜欢数学吧老师，因为第一天，数学老师就问了她一道题，是的，她并不知道怎么做，接着又问你为到这个学校来读书？

对维米来说老师的言外之意是成绩不好，为什么要到这儿来读？是不喜欢她还是怎么样，因为她不知道老师为什么要这么问。

和她一起被盘问的还有从村里去很多小伙伴，也都是同样的话。

维米此时打消了老师是因为不喜欢她而问这些对维米来说是敏感的话腿，这些话可能在别人眼里什么都不是，但在她这儿却是不想提的旧事。

当时维米觉得在挑人成绩好还是不好这方面很厉害，心里还沾沾自喜着。

在她去的第一天里，它就在观察他所接触的每一个人，就凭外貌她就知道。

她看了很多人在后来的学习中，都很准。但只有一个在她第一次接触时判读错了的，那个男孩成绩很好。

维米班里有近七十个学生，其余没接触到的在后面的学习中也慢慢知道谁是成绩好的学生，也知道数学老师不喜欢她，她喜欢的班里的另一个小女孩，成绩又好还很漂亮。

她也知道自己成绩又差，也没那么出众，老师又凭什么喜欢她？

与此同时，维米的家庭的矛盾也有很多，因为是住在村里的，村里也没有什么公交车之类的，只能走路去学校，家离镇上还是有一个小时左右的路程，相比其他的学生要好一点点，因为有的伙伴家比维米还远，却也还是得走路。

因为是小孩，在回家的路上都爱玩，以至于维米每次回家都会被母亲责骂，说回家太晚，就不能帮着她做一些事了。维米慢慢的也不再爱玩了，但无论她回家多早，母亲还是骂他，每天放学回家就只知道在路上玩，并诉说着自己一天是怎样怎样的，维米好像对母亲开始失望了。

她无论怎么做，好像都提不起母亲对她的兴趣。

矛盾最深的是在维米弟弟出生的那一年，这也加剧了维米的成长，她知道自己只是这个地方的冰山一角。

维米很擅于隐藏关于自己的动态与心理，所有的心思都埋于深海中的那个阴暗的角落，她心里藏着多余这个年龄段孩子本不应该的有的事。