“那就是你能力问题。”
“你——”
孙子毅深吸一口气，把草稿纸拿回来，把+3改成+2，重新算了一遍。
答案对了。
他在草稿纸上写了一句：张泽楷是对的。
写完把草稿纸折起来，塞进口袋。
旁边的张泽楷看到了，没说话，但耳朵红了。
晚自习结束，两人一起走出教室。
走廊上没什么人了，只有他们的脚步声在回荡。
“今天王老师说的那些话，”张泽楷突然开口，“你怎么看？”
“什么怎么看？”
“她说全班同学都在看着我们。”
孙子毅想了想。
“她说得对。”
“你觉得她为什么这么说？”
“因为我们是前几名，是榜样。”
“还有呢？”
孙子毅想了想，没想到别的。
“还有什么？”
张泽楷停下脚步，转过身看着他。
走廊的灯在他头顶，把他的脸照得很亮。
黑框眼镜的镜片反射着白光，看不清他的眼睛。
“因为她怕我们真的不合，”张泽楷说，“一个班的前两名如果不合，会影响整个班的学习氛围。她不是担心我们的关系，是担心班的成绩。”
孙子毅愣了一下。
他没想到这一层。
“你怎么知道的？”
“因为她是班主任，”张泽楷转过身，继续走，“班主任的职责是管理整个班，不是管理两个人的关系。她今天点我们的名，是因为谣言已经影响到班级氛围了。她需要制止，不管是真是假。”
孙子毅跟在他后面，想着他说的话。
有道理。
王老师确实不是在意他们两个人的关系，她在意的是整个班的稳定。
“所以你刚才回答‘没有’的时候，”孙子毅说，“不是因为你说的是实话，是因为你知道王老师想听什么。”
张泽楷的脚步顿了一下。
“你想多了。”
“我没有。”
“你想多了。”
“你每次说‘你想多了’的时候，都是在逃避问题。”
张泽楷没有说话。
两人走出了教学楼，走在通往校门口的路上。
路灯把他们的影子拉得很长，一前一后，有时候重叠在一起。
“张泽楷。”
“嗯。”
“你今天在班会上，看我的那一眼，在想什么？”
张泽楷的脚步慢了下来。
“你在想什么？”他反问。
孙子毅想了想。
“我在想，王老师为什么要盯着我们。”
“还有呢？”
“还有——我在想，我们应该怎么做，才能让别人觉得我们没有不和。”
张泽楷停下脚步，转过身。
孙子毅也停了下来，站在他面前两步远的地方。
“你觉得我们应该怎么做？”张泽楷问。
孙子毅想了想。
“多说话？”
“说什么？”
“随便。”
“比如？”
“比如——你今天晚上吃的什么？”
张泽楷看着他，沉默了两秒。
“排骨面。”
“好吃吗？”
“还行。”
“在哪儿吃的？”
“校门口那家面馆。”
对话进行到这里，两人都沉默了。
这段对话太刻意了，像是在演戏。
“你不觉得这样很假吗？”张泽楷说。
“很假。”孙子毅承认。
“那我们为什么要做假的事？”
孙子毅看着他，不知道该怎么回答。
“因为别人想看，”张泽楷替他说了答案，“他们想看我们关系好，我们就演给他们看。他们想看我们吵架，我们就吵。他们想看什么，我们就演什么。”
他顿了顿。
“但我不想演。”
孙子毅看着他，路灯的光落在他脸上，左眼角的泪痣像一个小小的句号。
“我也不想演。”孙子毅说。
两人对视了几秒。
“那就不演，”张泽楷说，“我们该怎么样就怎么样。别人怎么想，跟我们没关系。”
“王老师那边呢？”
“王老师要的是结果，不是过程。只要班级成绩不下滑，她不会管我们说不说话。”
孙子毅想了想，觉得有道理。
“行。”
两人继续往前走。
校门口到了，出租车在那里等着。
“上车吧。”张泽楷说。
“嗯。”
孙子毅拉开车门，坐进去。
“明天见。”
“明天见。”
车子发动了，孙子毅回头看后窗。
张泽楷还站在那里，和往常一样，看着出租车离开。
但这一次，他没有把手插在口袋里，而是举起来，朝他挥了挥。
孙子毅愣了一下，然后也举起了手，挥了挥。
虽然他知道张泽楷可能看不到。
但他还是挥了。
车子拐了弯，张泽楷看不到了。
孙子毅靠着车窗，拿出手机，打开备忘录。
在“张泽楷是对的”下面，他写了一行字：他说，不想演。
他看着这行字，觉得这句话不只是说给别人看的，也是说给他们自己听的。
他们不想演。
不想演关系好，也不想演关系差。
他们就想做自己。
同桌，竞争对手，偶尔吵架，偶尔帮忙。
不说话的时候就不说，说话的时候就说。
不需要别人理解，也不需要别人认可。
孙子毅把手机揣进口袋，闭上了眼睛。
今天班会课上，他和张泽楷对视的那一眼，表面冷漠，但心里不是。
他看到张泽楷的眼睛里有光。
不是灯光，不是阳光，是那种——只有他能看到的光。
他不知道那是什么。
但他知道，那道光，他不想让别人看到。
那是他的。
只有他能看。
出租车在望湖城停下。
他付了钱，下车，上楼。
奶奶已经睡了。
他轻手轻脚地回到房间，放下书包，躺在床上。
他摸出枕头下面的便利贴，又看了一遍。
“别逞强。”
他笑了笑。
然后他把便利贴放回去，翻了个身。
今天的事情，他不想想了。
明天还有课，还有作业，还有张泽楷。
那个人坐在他旁边，距离不到五厘米。
不说话，也不演戏。
就那样坐着。
挺好。