周一。

下午。

那间教室比平时更亮一点。

窗帘拉开，投影已经开着。

人陆陆续续进来。

这是项目的第一次正式汇报。

不是彩排。

是真的要展示。

顾晚意坐在第二排。

电脑放在桌上。

页面已经打开。

她没有说话。

只是看着屏幕，把最后一页顺了一遍。

旁边有人坐下。

是这几天一起准备的同学。

对方把水放在桌上，低声说了一句：

“等下你先讲前面，我接后面。”

顾晚意点头：

“好。”

语气很自然。

像是已经排过很多次。

前面一组结束。

老师点名：

“下一组。”

她站起来。

把电脑拿好。

走到前面。

没有停顿。

她把文件投上去。

页面亮起来。

她看了一眼。

然后开口。

声音不大。

但很稳。

她一页一页往下讲。

中间有人抬头，有人低头记。

她没有停。

也没有卡。

像是——

她已经在这个位置上很久了。

讲到中间。

她停了一下。

看了一眼后面。

旁边的人自然接上。

节奏很顺。

没有断。

两个人像是已经配合过很多次。

讲完。

老师点了一下头：

“可以。”

有人在后面小声说：

“这组还挺完整的。”

另一个人接：

“对，配合也挺好。”

声音不大。

但能听见。

顾晚意把电脑合上。

回到座位。

坐下。

没有多看。

也没有回头。

中间休息。

有人走过来：

“你们这个分工怎么分的？”

刚刚一起讲的那个人回：

“我们分段做的，最后再一起对。”

对方点头：

“难怪挺顺的。”

说完又看向顾晚意：

“你们俩搭起来还挺合适。”

语气很自然。

像是在陈述一个事实。