我爱本文，这章不长，正在辛苦挖坑，新坑已经准备好！准备马上开始，有人就会问，连开两个坑不会很累吗？因为这个坑的存稿已经写完啦，每天发之前，小改一下就好啦，嘿嘿，话不多说，正文开始：

【高考·迫降】

2029年6月7日，晴，28℃。

老校区钟楼6:00敲第一下，声音像塔台发令枪。

苏虞站在寝室镜子前，把准考证塞进透明文件袋，动作机械——像检查座舱清单，却找不到“弹射座椅”。

文件袋背面，她用黑色马克笔写下一行极小字母：

“Ground.47，请求迫降。”

同一时刻，新校区。

周晚枝把子弹壳项链藏进校服内侧——金属贴着锁骨，像一枚被体温加热的“允许落地”信号。

她们没有约在一起去考点，却同时抬头看天：

——碧蓝，无风，像被谁提前清空的一整块考场。

7:20，老校区门口人山人海。

苏虞随着队伍过安检，忽然听见身后隐约的轰鸣——

一架小型教练机低空通场，尾翼拖着长长白线，在天上写出一个巨大的“√”。

人群仰头，发出惊呼。

她愣在原地，心脏被瞬间提到8900米——

那是卫桦曾答应的“归航航线”。

可机身编号不是“霜降03”，而是“朝阳01”。

白线尽头，王亦轩在座舱里冲地面挥翅，目光却投向对岸——

新校区渡口，周晚枝正坐在送考大巴，车窗摇下，风把她的短发吹得凌乱。

少年压低耳机：“Tower，朝阳01送考完毕，申请返航。”

塔台：“批准，保持高度，再见。”

飞机拉升高远，白线被风吹散，像一张未写完的答题卡，被匆匆收走。

苏虞仰头，直到颈窝发酸，才收回视线。

——原来，不是她的“返航”，是别人的“送考”。

9:00，语文开考。

作文题：

“假如有一次重新选择的机会……”

苏虞盯着材料，脑海里却闪现47秒电话里的呼吸声。

她提笔，在草稿纸写下题目：

《选择把喜欢留在8900米》

写到最后一段，她的手开始发抖——

“……如果重新选择，我仍会在流星下坠的第59km/h，把名字写进天空，然后按下‘删除’。因为有些喜欢，本就不属于地面。”

写完，她忽然抬手，把草稿纸揉成一团，塞进笔袋暗层。

——像把黑匣子里的最后一句证词，亲手掩埋。

交卷铃响，她起身，膝盖撞到桌角，钝痛里竟有一丝快意：

原来迫降是这种感觉——机头触地，尘土飞扬，却终于，脚踏实地。

下午，英语听力。

主播声音标准而机械，苏虞却频频走神。

Section C，长对话：

“——Tower to pilot, do you copy?”

“——Roger, ground wind steady, ready to land.”

她猛地抬头，考场白炽灯刺进眼底，像被航迹云拉长的尾光。

那一题，她没听清选项，却在答题卡上重重涂了“C”——

C，是“Copy”的首字母，也是“迫降”的代号。

听力结束，她盯着那题，忽然笑了：

——原来，有些答案，不需要听清，只需要心跳。

物理最后一题，给出“战机俯冲拉升”受力图，要求计算临界载荷。

苏虞在图中补画一个小小的人——头盔，抗荷服，侧脸线条锋利。

她在草稿边写：

“若升力＜重力，请推杆，加速，复飞。”

写罢，把图交卷，像把一段无法返航的感情，亲手推离地勤。

走出考场，夕阳把操场染成橘红，她抬手遮光，却看见看台最高层——

一架绿色纸飞机，被风吹得摇摇欲坠。