“那爸爸真打你了？”

“他要是真打我了，我还敬佩他是个好汉。他说要替他儿子打回来，我就挽了挽袖子，卡卡掰了一遍我的手指，淡定和他说：‘我已经好几年没有和人练练了，最近手痒痒的厉害，要不然咱们今天比试比试？’”

“琦姐，你这么猛！简直不要太帅了！”

“他就朝我吼，‘我要弄死你！’‘我要把你鼻子打出血来！’‘我要把你打成猪头！’他叫嚣的厉害，却总是不动手，我就微笑着鼓励他，‘光说不练假把式。’‘来，动手吧。’‘我的身份让我不好先动手，你先动手，你只要先动手，事情就好解决了。’结果那老爷们最后都没动手。咋咋呼呼那样，我还以为他有多大本事呢！”

“是你那微笑着的淡定镇住他了，当一个人绝对自信，甚至是气定神闲的时候，往往最能震慑住对方。”

“哦？不应该是面相越凶狠才越能震慑别人吗？”

“日本江户时期，山内候因为欣赏他的茶师的堪称完美的茶艺功夫，所以就将武士的头衔和服饰赏赐于他。一次茶师外出时遇到了一位真正的武士，因为他太谦逊有礼，反而引起了武士的怀疑，他虽向武士解释了自己的身份，但是武士还是要求他第二天和自己决斗。这时茶师觉得自己必死无疑了，他找到一个大武师，让他教给自己最体面的死法，大武师却让他给自己泡最后一次茶。当茶师泡茶时，身上的恐惧之气荡然无存，泡茶过程从容淡定、全神贯注。大武师告诉茶师不用再学什么最体面的死法了，明天见到武士，就拿出泡茶的状态来面对对方就行。待第二天，茶师见到了武士，他想着大茶师的话，礼貌向武士行李，微笑着解开外衣，并且从容地把衣服叠好，接着又不慌不忙地将里衣的袖口和裤腿扎紧，他这边越从容，武士那边就越恐慌，等茶师拔出剑来，举向头顶，完全不知道下一步该怎么办时，对面的武士却吓坏了，求他放过自己。”

“哦，太精彩了，淡定是有底气的象征，外显的獠牙，可能是恐惧的具象化。”

“所以，因为你很勇，才把对方吓退的。他这样的人可能吓唬过很多人了，屡试不爽。大概怎么也没想到，一个女老师竟然是个硬茬子。其实想想，也挺好的，任何队伍里面都应该有不同的人，如果所有人都很讲礼貌，很娇弱，那这个团体很有可能备受欺负。”

“别人怕得罪家长，怕丢了工作，我无所谓，工作丢了就丢了，要是真有个人给我个台阶下，我还真是得谢谢他。不怕是不怕，但是也挡不住，我恶心，就像那苍蝇一样，它不咬人，但是它膈应人。第三件事，就是我们班家长举报我，而且举报我的理由很可笑，第一是说我让孩子写积累，不是常规作业，给孩子增加了很大的学习负担。不管什么时候的语文学习，都是听说读写吧，语言类的学习，不积累就学好了？何况现在的作业本身就很少，孩子们一提笔就是错字连篇，六年级了，还完全没法看，每天摘抄一点好词好句怎么了？而且这个作业，我也没有要求必须写，你觉得是个负担，那你就不写，我绝对不会说什么的，但是你不写，还得举报是个什么意思？这是自己不学也不让别人学吗？为这么点破事，我都写了半上午的交代材料，烦死了都。”

“怪不得你要喝酒，来，我陪你干了！”

“投诉我的罪状里面还有一条，说我带着孩子们搞封建迷信，搞宗教信仰。我想来想去，脑子差点想破了，终于想起来，我只是给孩子们讲过寒山和拾得的几个小故事，这怎么就成了搞封建迷信和宗教信仰了？就算我语文课上讲点佛学知识，也不算越界和违规吧？唐朝的时候还是儒释道三家并行呢，多少文人墨客，都和佛家都很深的渊源，王维被称为诗佛，苏轼和他的好友佛印留下了多少佳话，连《西游记》都是一帮和尚去西天取经的故事。怎么到我这里，就不能讲点和尚的故事了？这些家长也是神奇的物种，孩子面对一张静止的语文试卷，上面的阅读理解题他们颠过来倒过去看好几遍，也弄不明白一句话的含义，人家作者要表达的情感。就听我讲讲课，理解力却很强，带着自己的理解，把只言片语带回家，家长竟然还都信，连问问我都不问，直接就把你举报了，怎么了，现在是举报有奖吗？还是大家手里都任务，不举报年底要扣奖金？我真真是恶心够呛！”

“你回去带他们玩个游戏吧。”

“什么游戏？”

“传话的游戏，七八个人一组，写一两句话，有时间、地点、人物、事件，让第一个孩子看一遍，然后就让他跑个十米，然后往后传，第二个孩子听完后，再往后传，依次传完，到最后一个孩子的时候，拿支笔，让他把听到的写下来。琦姐，你猜会是什么结果？”

“肯定是传的面目全非。”

“你看，你都不用参加游戏都知道结局是什么，但是孩子们还是需要自己亲自体验，才会印象深刻。”

“但是对家长没有用啊，举报我的是家长，又不是孩子。”

“你当天的作业，就让学生写这个游戏的过程，写玩完游戏之后的心得体会，而且这个作业，家长还得参与进来，让家长们都写一写自己的想法，不拘是五十个字，还是二百个字，等他们听完自己孩子对于这个游戏的复述结果之后，家长们肯定也能想清楚很多事。”

“高！这一个游戏玩的高！明天我就带他们玩！”

“嗯，一个难管的孩子背后肯定有难缠的父母，咱们治得了病救不了命，尽力而为就行了，何况你这么豁达一个人，总会想得开的。”

骆琦的心情顿时好了起来，工作上的烦恼终于可以丢开了，她又拿出手机，给莲心看她三岁的女儿，多少话都说不完女儿的可爱。

莲心有点醉意，看着骆琦手机相册中可爱娇嗔的女娃娃，她突然有了一股想拥有自己孩子的冲动，没有养育过自己的孩子，在做教育工作的过程中，总感觉是踩在空气上走路，不扎实。

但是这个想法在走出饭店，被冷风一吹的时候，就又飘散走了。

哎，现在自己都是不安定的，还想着有个孩子，做做梦吧！