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第5章 第5章 每月三课

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“听说了吗?林侍读搞的那个‘每月三课’,想让皇子们一起听课呢。”

“嗨,还不是想攀附权贵?翰林院清苦,他这是急着找靠山呢。”

“可你们看,太子殿下不去,三殿下也不去,二殿下、五殿下更是影子都没见着。最后去的,就只有冷宫里那位……”

“啧啧,这广撒网撒到最后,就捞上来一条小鱼苗,还是条半死不活的。林侍读这步棋,走得够臭的。”

十月初九,“每月三课”首日。

文华殿偏厅素雅,案几新茶氤氲,阳光透雕窗投斑驳光影。林修远穿簇新官袍坐主位,目光平静扫空荡客座,他早便料到如此,只是不曾想那怯懦的二殿下也不来。

抬眼望向窗外,廊下太监洒扫,眼角却不住瞟厅内,想来某势力派来人,欲观三课有何名堂。

辰时三刻,门外才闻轻缓脚步声。玄钧着半旧常服低头入,身形单薄如旧,见林修远忙躬身:“林侍读。”

“殿下请坐。”林修远指对面客座,翻《论语》,“今日讲‘为政篇’。”

玄钧刚坐,门外闪两太监影,佯整廊下花草。

林修远似未见,清嗓朗声:“‘为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之’,殿下以为此言何解?”

玄钧垂头,指紧张绞衣角,声细若蚊呐:“臣……以为,是说……君主需……以德服人,如……北极星……”言至此竟卡壳,颊泛红晕似羞愧难言。

林修远心暗赞,面露温笑:“殿下说得不差,只是不够周全。所谓‘北辰’,不仅是德,更是‘居其所’,守其位,安其心,方能让众星环绕。若自身动摇,众星自然离散。”他意有所指地顿了顿,目光扫过窗外的太监,“譬如朝堂之上,各方势力如同众星,若北辰不稳,难免生乱。”

玄钧似懂非懂点头,取笔纸上写,却将“北辰”二字写得歪扭。

后续讲解,玄钧全程似个笨拙学生。林修远问“君子喻于义,小人喻于利”,他答“君子要讲义气,小人只看利益”;说“三人行必有我师”,他言“三人走路,必有我师”,惹门外太监忍不住低笑。

林修远耐心纠正,语气平和似真在教导一个愚钝的学生。直至午时合书:“今日至此。殿下回去将‘为政篇’抄三遍,下次课带来。”

“是。”玄钧捧书躬身退,踉跄几步差点撞上门槛,怯懦的离去了。

门外太监见厅已空,讪讪离去,看来七皇子果扶不起阿斗,林侍读不过奉旨走过场。

后续日子,“每月三课”成文华殿常例。有时林修远授,有时其它侍读,轮到旁人时,玄钧更加沉默寡言,或低头练字或佯装昏睡,一些简单的问题皆答不上,久而久之连翰林同僚都觉此皇子不堪造就,对三课愈发敷衍。

门外的眼线日渐稀疏,最后竟彻底没了影。一个连《论语》都读不懂的皇子,有什么值得监视的?

十二月中旬课,林修远讲完“泰伯奔吴”后,见四下无人便问道:“此泰伯奔吴殿下以为何意?”。

玄钧接书,指在“泰伯让贤”四字微顿,似有不解,不答反问:“那泰伯为何奔吴?留周国未必无机会……”

“留周国便是棋子,”林修远慢慢踱至他身边,温润的嗓音从头顶上方轻轻响起,“去了吴地,才是自己的王。”

玄钧若有所思:“林学士是说要教臣下棋?”

林修远俯身看他:“等殿下先把论语学会了再说。”

玄钧闷闷不乐,不知这戏何时才是个头,不过好处是不用再像以往那样躲着读书了,他翻开课本又问起林修远不懂的地方来。

窗外已飘起了细雪,光秃秃的枝桠指向阴郁的天空。文华殿的偏厅里,茶香袅袅,书页翻动的声响伴着低语,时光在指尖流逝。

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