徐得早四十多岁，个子不高，胖乎乎的，是部主任又带带语文课。

他们的班主任和各科老师基本上都是跟班走，从高一起，一直带到毕业。

徐得早是一位绝对意义上的好老师，好班主任。

对学生的学习尽心尽力，既像严父，又像慈母。

他经常从自己家拿钱、粮票贴补给困难的学生。

学生们对他也很尊敬，很亲近。

再调皮捣蛋的学生，甚至能跟其他老师对骂对打的，在他面前也是恭恭敬敬，服服帖帖的。

经常有学生会发生口误，直接跟他叫爸甚至叫妈的。

学生叫错了，往往脸一红，或者吐吐舌头，做个鬼脸。徐得早听见了，也就微微一笑，装作不在意，其实心里很高兴，因为他的确也把学生都当做自己的孩子一样。

像徐老师这样的老师，二十年以前是比较多的。但是现在全（）国恐怕也找不到几个了。

是老师们变坏变差了吗？不是！

秦朗刘安给徐得早鞠了个躬，说：“老板（班）早。”

徐得早说：“你们也挺早的。”

又对大家喊道：“你们抓紧时间，好歹弄弄就行了。行了，行了，你们都不用打扫了，都开始背书吧。”

于是他们几个人就不再打扫整理，拿出书本，开始朗读背诵。

徐得早自己一个人慢慢打扫收拾着。

同学们陆续来了，也有要和他一起打扫收拾的，都给他撵上座位，说：“抓紧学习。”

直到十点多钟，人才基本来齐，一两个还没到的，都是家离得太远的。

徐得早站到讲台上，示意大家暂停一下，说：“食堂中午开始正常吃饭，吃完饭把宿舍简单收拾一下，不要耽误时间，然后抓紧时间午睡，睡不着的、睡醒了的，抓紧时间到教室学习，下午按照课程表正常上课。我们都是大人了，总共还有三个多月时间，一定要抓紧了，我要求大家，除了吃饭、睡觉、上厕所，别的啥也不干，就是学习，学习再学习，啊！”

顿了一下，又说：“同学们，这时候学习，要讲究点策略了，要抓住自己的弱点，重点突破，特别是偏科的同学，要主动找老师，多问多做，这样能够有效提高分数。好了，不耽误你们时间了，开始自习。”

秦朗数理化和语文都还不错，英语稍微弱一点，政治成绩最差，于是就开始背政治。

一会其他几门任课老师也陆续进来，都是转一圈，看一看就走了。

上午就是自习了，下午才开始上课，新课程上学期基本上都结束了，现在上课就是老师带着复习，做题目。

中午吃过饭，秦朗从食堂往宿舍走，要去睡一觉，王林芳突然出现，把他截住了，还推着自行车，说道：“我有事跟你说。”然后两人往操场方向走。

秦朗问她：“你们还没开学吗？”

王林芳说：“我们十六才开学。”

到了操场，空荡荡的，没人过来。

秦朗问：“什么事？”

王林芳放好自行车，看了他一会，终于说：“我不知道该怎么办，不说不行，说了好像也不太合适。”

秦朗说：“到底什么事？说说看看，我只要能帮上你，肯定没问题。”