同学们神情专注，听老师侃侃而谈，见他转身运笔写下板书：

满天星斗，悲惨世界。

“清白人家的闺女被掳至梁山泊，那时候的扈三娘心里作何感想？惊恐慌乱还是想着设法自救？是听天由命还是等着亲朋来救？我们不知道，但我们知道她的家人去救她了，只是没成功。”

扈三娘的哥哥，飞天虎扈成，名字有些霸气。书中说他“牵牛担酒，特来求见”，扈成为了救妹妹，把自己的姿态放得极低，一口一个“将军”的称呼宋江。又说自家小妹“一时粗卤，年幼不省人事，误犯威颜，今者被擒，望乞将军宽恕”。

有位同学愤慨不平地说道：“可是老师，这扈成后来遇到李逵，见局势不好，撒腿就跑，一点也不顾及扈家庄人死活，表现得非常懦弱。”

“他的表现确实有点令人大跌眼镜，但现实生活就是如此。人向来是复杂多态的，我们如果只看一面，往往得到的只有偏见。”

祝彪逃至扈家庄，扈成将其擒拿欲送往宋江那里，恰好路上遇着李逵。岂料他二话不说，一斧子砍掉祝彪的脑袋，又轮起双斧向扈成砍去。扈成见势不妙，落荒而走，弃家逃命。

李逵杀至扈家庄，不论男女老少，尽数被他屠杀；又掠夺庄内一应财富、马匹、家畜等物，最后放一把火将庄院烧毁。

有学生听老师所说，似有所思，举手提问：“老师，那扈三娘的未婚夫祝彪实在不是良配，人家一丈青原本好好的，不就是因为两人之间有着婚配关系，扈三娘才去给祝家庄助阵，最后落得个家破人亡的下场。”

“谢谢大家的补充发言。” 季珉苦口婆心地叮嘱学生，“ 一旦委之非人，实在苦痛至极。所以说大家一定要擦亮眼睛，莫要遇人不淑。千万警觉起来，保护好自己，不要被人家卖了还在那里给别人数钱。”

季珉拧开保温壶，一边往杯子里倒水，一面环顾教室。他的目光停留在一处良久。学子都顺着他的目光看去，墙上贴了一幅名言警句，语出《道德经》：

浊而静之，徐清；安以动之，徐生。

“各位同学！说起老师前半生，实在没取得什么像样的成绩。前二十年研究文学与哲学，后二十年关心思想与历史。半生的时光过去，仅有的收获就是找到了一把钥匙。这把钥匙的功用很单一，但又无比的强大，它能为我们打开文学和历史的大门。”

季珉稍加停顿，言近旨远说道：“大家要仔细捕捉文字里的弦外之音，学会于无声处听惊雷。我就偶尔听到过，响声震耳欲聋。”

古人常以梁上之燕，譬喻夫妻恩爱，安居团圆。

比如唐朝杜陵老人所作《江村》诗曰：“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。”又如五代十国之际，三度拜相的南唐词人冯延巳所作《长命女》词云：“春日宴，绿酒一杯歌一遍。再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。”

再如宋人晏幾道所写《临江仙》，化用前人翁宏《春残》诗句：“落花人独立，微雨燕双飞。”亦如古典小说《红楼梦》中，林黛玉所语《葬花吟》：“三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！”

“《资治通鉴》里有句话：‘春燕归，巢于林木。’燕子与其他鸟类不同，它们常常喜欢把巢穴安筑在我们的家宅里，难道是因为它们天性喜欢亲近人类吗？”

只因燕子通常都是用泥土和草料搭建鸟窝，这样性质的巢穴，密封效果较好，不太容易漏风，所以比较温暖。可它极其脆落，遇到雨水便会自行土崩瓦解，故而燕子大多选择在人家的房檐下筑巢，以求更好地繁衍后代。

“春天来了，万物复苏，可是自远方归来的燕子却选择在树林里筑巢。同学们，你们有听到雷鸣的声音吗？燕子是不要它们本来的家吗？那是因为它们的家早已经没了。烽火连天，戈矛相害，兵燹不熄。什么都烧没了，只有满地的尘土。”

季珉提手挽开衣袖，露出了一块老旧的手表。他看着秒针嘀嗒转动，本不愿再说，终是情不自已，罄其所有：“春秋时代，晋楚两国交战，后来晋军败走，一路退至黄河边上。群起争渡，有人上船，有人落水，都在挣扎。水中人两手紧扒木船，舟中人举起刀剑挥砍。晋国军士争舟逃命的场景，无须多言，定是凄惨可怖。然而史料记载，未见流血飘尸的画面，也没有描写嚎天喊地的惨象，不过‘舟中之指可掬’一句而已。”

“一笔带过处，更须多思量。”季珉神色黯然，忽而伤怀：“虽是隔着数千载的时间，可只要我想起来，始终心有哀戚。文字的力量，即便是寥寥数语，仍有排山倒海的威能。”

课堂之中，老师言之有物，在场学子无不心神专注，凝思这段鞭辟入里的阐述。只见季珉再次提笔，写下八个苍劲有力的字：

墨入净水，玷染清白。

宋江连夜派人送扈三娘上梁山，不日之后，满载而归。叫人杀羊宰牛，大摆筵席，庆贺新晋的十二位头领。

“女头领扈三娘、顾大嫂同乐大娘子、李应宅眷，另做一席在后堂饮酒。大小三军，自有犒赏。正厅上大吹大擂，众多好汉饮酒至晚方散。”

满堂学员静默无声，皆是聚精会神看着投影墙，看着老师从书中摘录来的一小段描写，幻想着那惊人心魄的漫漫长夜。