“小贺老师快说来听听！”
“今天我们玩的这个游戏叫作五步猫！”，“有听过或者玩过的吗？”
贺天茗期待的环视一周，看见小朋友们纷纷摇头，他也接受的很快，“好吧好吧，我来解释一下，五步猫，顾名思义呢，就是一个人当猫（抓捕者），在选定好起点线后，人开局可以前进五步，然后大家轮流和猫猜拳，如果人赢了猫，石头获胜人就可以前进一步，剪刀是两步，布是三步，猫赢了也是同理，猫的任务呢就是要跑到人的面前，用膝盖顶到人的膝盖，那么这个人就算被抓住了，反之，如果人在被抓住前，提前到达起点，那就算逃跑成功，这一局结束后，被抓到的人会进行猜拳，输掉的当下一轮的猫。”
“大家听明白了吗！”
在场的小朋友们有疑惑的，也有点点脑袋的，“小贺老师，我有一个问题！”
“请说！”
“小贺老师和小榆老师比我们高这么多，和我们跑一样的步数，是不是不太公平。”
“这个我有考虑到，我和小榆老师这边呢，开局跑三步，无论是用什么获胜，都只记一步。同学们看这样行吗？”
“可以！”
“那猫如果一个也没抓着呢？”
“诶呀，那很遗憾，再当一轮猫吧！”
“还有问题吗？”，见大多数小朋友都在摇头了，贺天茗一声令下，“那我们现在开始吧！”，游戏正式开始。
由于两人今天是监护人的角色，尽管贺天茗很乐在其中，但在教会小朋友们怎么玩后，他还是选择了去照顾其他小朋友。
一会去过家家，一会去讲故事，一会去做手工，贺天茗就这样带着夏榆在各个小朋友团体间游走。
而在这其中，两人发现了一位一个人坐着的小朋友，等两人走到这位小朋友身旁，贺天茗没有选择开口，只是找好位置在旁边坐下，三人就这样安静地坐着，夏榆知道贺天茗想让小朋友自己开口，可一直等到快集合的时间了，小朋友都还是在埋头做着自己的事，夏榆拍拍贺天茗，示意他该走了。
“那我们先走了哦！”，贺天茗的话，小朋友似乎有听见，夏榆看见他轻微地点了点脑袋。
到了约定好的集合时间，贺天茗只是一喊，小朋友们便很自觉的聚在了起来，夏榆由衷的感到省心。
等把小朋友们重新领回教室，就到了最后的投票时刻了。
此时，璐薇姐已经在讲台上站好了，她将两人先请了出去。
“想必今天大家都有和两位助教好好相处吧。。。”，两人站在教室外，贺天茗紧张地听着教室里的动静，夏榆倒是一直很平静。
几分钟过后，“好了，两位可以进来了！”，等两人前后脚走进教室，璐薇姐带着她的招牌微笑开口，“结果在黑板上，两位自己看吧！”
两人一同偏过头去，黑板上写着同意，不同意和弃票。
同意的下方，刚好是四个工工整整的正字。
贺天茗还特意数了一遍来确认，之后略带激动的看向夏榆，夏榆点点头。
“让大家一起欢迎两位助教！”，随璐薇姐的声音一同响起的是小朋友们热烈的掌声。在高兴之余，夏榆才后知后觉，为什么璐薇姐最后定了20个人的考核要求。
在掌声过后，夏榆从容发言，“谢谢同学们，也谢谢璐薇姐，之后的时间里，希望和大家好好相处！”
“我们要做最好的朋友哦！”
“好！”，略带稚嫩的和声，就是给两人最好的肯定。
放学铃声响起，但对于许多小朋友来说，这道铃声并不是今天的终点，他们中的大多数都需要等爸妈下班来接他们。
而在这一段真空期里看住这些小朋友，就是两人一天里最后的任务了。
“小贺老师，小榆老师！我们有很多问题想问你们！”
看着一群涌上前来的小朋友，贺天茗连忙回答，“好啊，那你们问吧。”
“小贺老师和小榆老师是什么关系啊！”
“是同桌，也是好朋友！”
“很好的朋友。”，夏榆及时补充道。
“有多好啊。”
“就是一起上学一起回家啦。”，贺天茗一边回答着，一边用手顶了顶夏榆。
“老师是哪个学校的嘞。”
“是一中的哦。”
“那老师的成绩咋样！”
“我啊，总是在年级前20徘徊。”，“你们小榆老师从入学到现在一直是年级第一哦。”
“哇！好厉害啊，怪不得小榆老师讲题讲的那么好。”
“那可不，你们真的要多找他问题，不能浪费好机会了。”
“那小榆老师，你有啥学习的经验吗？”
“也不需要什么特别的经验，认真听课完成作业你就能超过一半的同学了。”
“如果我还想超过更多呢！”
“很好啊，那就做好预习和复习。”
“就这么简单吗？”
“听起来简单，但是坚持可不容易哦。”
“明白了！”
“还有还有，为啥小榆老师不爱说话嘞。”
贺天茗压低声音，凑到小朋友面前，“因为你们小榆老师是个闷骚。”，看着小朋友一脸了然和贺天茗坏坏的表情，夏榆也无所谓贺天茗说啥了，只要他开心就好了。
“小贺老师这个小猫挂件好可爱啊，是老师你自己做的吗？”
“没错！”
“那小榆老师这个也是小贺老师做的吗？”
“是的，是他送我的。”
“好厉害啊，我也想要！”
“诶诶，等你考了第一名，我就送你一个哦。”
伴随着一个个问题的提出与解答，小朋友们也一个接一个离开了教室。
等到教室里只剩下最后一位小朋友，夏榆才发现这位小朋友一直安静地坐在自己的位置上。
见夏榆投过来的目光，小朋友平静的开口，“老师们不用等我的，我的爸爸还要好一会才来接我。”
听见这话，贺天茗缓步走到小朋友的座位旁，坐下，“不用担心老师，我们就在这里陪着你，可以吗？”
“可以的。”，小朋友回答完，重新低下头，认真的完成手上的画。
为了不打扰这位小朋友，夏榆和贺天茗都转过身去，做起自己的事来。
在各自安静了好一会后，两人的身后传来了小朋友小心翼翼地声音，“老师不会觉得我很奇怪吗？”
“有什么好奇怪的呢？”，“我觉得你能一个人认真做自己的事，是一件很酷，也很厉害的事情哦。”
“老师还是第一个对我这么说的人呢。”
“那他们都说你什么？”
“说我孤僻，不合群。”
“那你想要合群吗？”
小朋友放下笔，认真思考了一阵，微微点了点头，“其也有一点想。”，“这样的我，老师还觉得很酷，很厉害吗？”
“无论是一个人，还是几个人，只要是做自己想做的事，都是很厉害的，不过呢，要是能主动去做，会更厉害。”
“可我不知道怎么做，我看大家都不是很喜欢我来着。”
“怎么会，你要知道，你不主动的话，别人也没有主动的理由啊，这不是不喜欢你的表现。”
“真的吗？”
“真的真的，明天老师带你一起去玩好吗？”
“好！”
“那现在可以让老师看看你画的画吗？”，小朋友点点头，将画推到贺天茗面前，画纸被大片蓝色覆盖，各种样式的云点缀其中，“好漂亮啊，这是今天的天空吗？”
“是，今天自由活动时间看到的。”
“很会观察嘛，这几朵云尤其特别呢。”
“小贺老师总是这样，是在特意哄我开心吗？”
“你觉得我的语气很刻意吗？”，小朋友想了想，又摆了摆脑袋，“那以后画了新的画可以再给老师看吗？”，小朋友点点脑袋。
忽然，小朋友抬头望向窗外，“老师我要走了，我爸爸来接我了。”
“好，那路上小心哦！”
小朋友将画和笔收好，背上小书包，在门口的时候，他突然回头，“老师，我叫赵毅欣！”
“好，我记住了！”，送别小朋友后，贺天茗转头望着夏榆，“小榆真是一言不发呢。”
“这不是不想抢了天茗的风头吗。”
“又在打趣我了。”
“好啦好啦，比起我自己说，我其实更想听听天茗会怎么说。”
“那小榆觉得我说的怎么样。”
“天茗自己觉得呢？”
“我觉得我说的还挺好？”
“那我觉得天茗说的特别特别好。”，与此同时，贺天茗逐渐扬起猫猫嘴，“听高兴了咱们就回家吧！”
“走，我已经饿了！”
“那去我家吃？”
“好啊，正好馋外婆做的菜了。”
“那我跟外婆说一声。”，打完电话，旁边的贺天茗正望向车窗外的夕阳，嘴里还哼着歌，“好美的夕阳啊。”
“嗯，现在就是最好看的时候了！”
“我们合张照吧。”，贺天茗闻声转过头来，凑到夏榆身边，夏榆举起手机，找好角度，夕阳透过窗子，打在两人头顶，就和贺天茗说的一样，现在就是最好的时候。
“对了，这一天下来，天茗觉得怎么样？”
“很有意思啊。”
“不喊累了？”
“累并快乐着嘛，毕竟我觉得这种被别人需要的感觉特别好。”
“有时候我会突然觉得是小朋友们在陪天茗玩呢。”
“没错啊，这何尝不是一种双向奔赴呢！”
“就像我们一样。”
“没错！”