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第60章 圣旨天降

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沈墨笑道:“明昭不必拘礼。这道圣旨,嘉奖的是你,抚慰的是你,其意所指亦是你。由你接下,再合适不过。快快接下吧,这可是圣上的恩典。”

周文清也在旁温言道:“明昭,府尊大人所言甚是,此乃圣上对你才学志节的肯定,恭敬接下便是。”

谢明昭这才不再推辞,双手高举过顶,恭恭敬敬地从沈墨手中接过了那卷沉甸甸的圣旨。入手微凉,黄绫细腻。她小心地将圣旨与御赐礼盒放在一旁。

重新落座后,沈墨先看向周文清:“周大人此番辛苦,带来的证据至关重要。陈致远一案,如今已尘埃落定,多亏周大人与青源县上下秉公持正,留存实证。”

周文清连忙拱手:“府尊大人过誉,此乃下官分内之事。能还明昭清白,下官亦感欣慰。”

沈墨点头,又转向谢明昭,关切问道:“如今放榜已毕,圣恩已领,明昭接下来有何打算?是继续留在府城盘桓几日,还是准备返乡?”

谢明昭看了一眼周文清,答道:“回大人,学生离家已久,归心似箭。且周大人想必也要回县处理公务,学生打算明日便随周大人一同启程返回青源县。”

周文清颔首:“正是,县中事务耽搁不得。明昭此番高中案首,又蒙圣眷,乃我县莫大荣耀,确应早日回去,让家乡父老同喜。”

沈墨笑道:“合该如此。”他顿了顿,话锋一转,语气变得更加温和,甚至带上了几分请教探讨的意味,目光在谢明昭和周文清之间流转,“不过,在二位启程之前,本官尚有一事,心中好奇已久,不知可否向明昭请教一二?周大人和几位大人亦在,正好一同参详。”

谢明昭忙道:“大人言重了,‘请教’二字学生万不敢当。大人有何垂询,学生知无不言。”

周文清也露出好奇之色。

沈墨便直接道:“便是明昭在考场之上,用于解答算学题目的那种特殊算法。本官那日巡考,偶然见得明昭在草稿纸上所列符号算式,迥异于寻常筹算珠算,然你运用起来却似行云流水,速度奇快且结果准确。周大人可知此法?其中原理奥妙,本官甚为好奇。”

周文清闻言,看向谢明昭,摇了摇头:“回府尊,明昭未曾说过,下官也未知。”

谢明昭心领神会,便将自己那套结合古籍自创的符号演算法又解释了一遍,并同样要了纸笔,画出数字符号、运算符号,演示如何列方程解题,以及画出简易的解题思路流程图。

沈墨和周文清,连同旁观的胡学政等人,都看得极为专注。

“妙极!妙极!”沈墨忍不住赞叹,“化繁为简,直指根本!此法若用于户部钱粮、工部度支、乃至民间商事,不知能省却多少人力时日,减少多少差错!”

周文清也点头道:“府尊大人所言极是,明昭,你可是又给了本官一个惊喜。”

谢明昭谦道:“大人过奖。此法只是工具,关键还在运用之人对问题的理解。且要熟练掌握,也需练习。大人若感兴趣,不妨先按此图所示规则尝试解些简单题目。若有困惑,随时可写信至青源县,学生与周大人定当竭力探讨解答。”她这次带上了周文清,既是尊重,也是将这份“善缘”与自己的父母官分享。

沈墨接过那张写着符号和流程图的纸,郑重收起,对着谢明昭和周文清拱手道:“如此,本官便先谢过二位了!此法颇具大用,本官定当仔细研习。日后少不得要写信叨扰,还望二位不吝赐教!”

周文清连忙还礼:“府尊大人客气,下官定当知无不言。”

一番交谈,气氛甚为融洽。沈墨对谢明昭的欣赏更深,对周文清这个能识才用才的下属也多了几分好感。

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