推开教室门的瞬间，蒙妍忽然感到太阳穴一阵轻微的刺痛，像是有什么无形的屏障被瞬间击碎。晨光透过落地窗铺在课桌上，空气中浮动着粉笔灰与纸张的气息，她下意识抬眼望向讲台，却在看清授课老师的刹那，瞳孔骤然收缩。

教授正低头整理教案，银灰色的发丝间，一行半透明的淡蓝色文字悬浮着——【好感度：65（友善·愿意提供学术帮助）】。那行字像实时刷新的数据流，随着教授抬眼扫过教室，数字微微跳动了一下，定格在68。

更奇异的画面接踵而至：眼前的景象突然叠加了另一层光影——教授办公桌抽屉里堆积的学生论文、钱包里夹着的小女孩照片（背面写着“女儿节快乐”）、昨晚熬夜修改课件时泡的冷掉的抹茶、口袋里震动的手机屏幕上显示着妻子发来的“记得买牛奶”的消息。这些碎片化的场景像快进的电影，在她脑海中一闪而过，清晰得仿佛她亲身经历。

蒙妍猛地扶住桌沿，心脏狂跳不止。她用力眨了眨眼，再看向邻座女生——对方头顶飘着【好感度：40（陌生·好奇新同学）】，同时涌入她脑海的是女生今早赶地铁时差点迟到的慌张、背包里没吃完的红豆面包、手机里和朋友吐槽“这门课好难”的聊天记录。

“同学，你没事吧？”前排男生回头关切地问，他头顶的【好感度：52（友善·乐于助人）】随着说话声亮起，蒙妍同时“看见”他昨晚在图书馆复习到深夜、口袋里揣着给社团活动准备的宣传单、担心今天会不会点名的忐忑心情。