“为什么？”程鹤声的猜疑再起。

“因为想我们两个人一起。”

陆镜留语中的羞涩落在风吹簌簌绿衫林背面的湖水里。

“为什么。”程鹤声的这句比刚才的语调要低。

陆镜留说：“我不会打篮球，让别人看见了会笑话吧。”

原来是这样。

程鹤声舒口气，说：“没事，万景清绝对不会笑话你。”

“那也就我们两个人，好吗？”

“万景清会觉得我不把他当朋友了的。”

“你难道怕跟我单独相处吗？”

“当然不是。”程鹤声整理沙发上的抱枕。

“那就我们两个人，说定了。”

陆镜留挂了电话。

程鹤声从沙发背翻过来坐下，锁紧眉头咬了一下大拇指。

和陆镜留单独相处的话，会不自在，转念一想，说不定万景清会来篮球场的。

那时陆镜留也不能说什么。

程鹤声抱着这侥幸心理。

*

第二天的油画课，程鹤声作为老师，提前五分钟去教室。

远远地，瞧见抱画册的陆镜留站在那灌木丛前，低垂着如柳条的眼。

想必是为了课后打篮球做准备，陆镜留穿常规款的黑T恤。

因是怀抱的姿势，衣料下的锁骨连接肩头，似正在呼吸的一截雪山。

陆镜留看灌木丛看得很认真，程鹤声不由自主走过来。

问：“你在看什么？”

“为什么我连一只虫子也看不见？”陆镜留问，“你上次看见的虫子从哪里出现的？”

那是程鹤声说的谎言。

“忘记了，可能它转移阵地，去别的地方了。”程鹤声说。

“好吧。”

“这没什么好失落的吧。”

“那你找来一只虫子给我。”

陆镜留暴露的天真稚气像秋千荡过程鹤声的心，很意外。

“为什么？你可以自己去找。”程鹤声说。

陆镜留含笑去自己的画架前整理了。

教室里就他们两个人，万景清他们一行人在外，大概要一两分钟才能进教室。

陆镜留身侧的白色窗帘飘动，他把窗帘向后拉，黑色剪影清隽。

程鹤声坐在椅上，看他拉窗帘。

一分一秒如水滴在心头，万景清他们进教室前，程鹤声收走目光。

这只会变色的蝴蝶停在你眼前，变出一面你没见过的颜色，你也会看的对吧？

*

下了课，万景清“缠着”李岁聿他们去了，主要是韩江雪会跟李岁聿共走一段路。

“走吧，老师。”陆镜留斜挎一个黑色的帆布包。

这男人跟大学生有什么两样啊。

“不用叫老师了。”程鹤声瞧瞧万景清的背影。

“你又要教我打篮球，怎么不是老师了？”

其实陆镜留是个很有情趣的人，每次喊“老师”都带无谓的调情。

“那也不用叫。”程鹤声说。

和陆镜留并肩走在去篮球场的路上，程鹤声觉得空气都被他吸走了。

程鹤声不自在，想把陆镜留当普通朋友看待，他又总是“释放出迷惑人的香气”。

搞得程鹤声找不到纯白雪地和纯白天空的交界线。

“单身的感觉怎么样？”

你看，陆镜留又“释放”了，问这个问题又是什么意思？

“你可以问你自己。”程鹤声这话像在防御。

“我想知道你的。”

“你想知道我就得告诉你吗？”程鹤声是很正常的语气。

“你像个辣椒，但不呛人。”

你看，陆镜留又在笑了，弯弯的唇角，夏风拂过他的脸面，他温和到能接纳脏兮兮的泥土似的。

跟那个说“女性问题”，“虚无和无意义”的人像是两个人。

程鹤声问了：“你不会是双重人格吧？”

“不是，你是这么想我的吗？”陆镜留反驳，“谁也不是单一的性格吧，你是吗？”

程鹤声不说了，走到篮球场还要点时间。

“在我面前的你，是真实的你吗？”陆镜留看似是延展了话题。

“你是真实的吧？”程鹤声带点揶揄，不那么友好，但绝不侮辱。

“我们得在一起很长一段时间，你才能了解到真实的我，人都是在变化的。”

在一起很长一段时间？

又是什么意思？

程鹤声就当陆镜留在假设。

“你愿意跟我在一起很长一段时间吗？”

程鹤声顿步，猝不及防问他这样的问题？

“好了老师，继续走吧。”陆镜留摆出逗弄的笑脸。

“你能不能别这样了。”程鹤声皱眉。

“你太不禁逗了。”

“谁禁你这么逗呢？你还逗弄别人了吗？”程鹤声顺嘴问。