米娅沙利文不满的看着旁边人传来的小纸条，安妮则继续听着教授讲课记笔记去了。

她胆子真挺大的，明明两个人就坐在前排，居然还偷偷的递来纸条传话。安妮还以为是什么事，结果打开看后看到是这事时有点失语，但好像也并不意外吧。

她抬起头，看了看视线不在她们这边的教授，便拿起笔写了几句再默默传回去。记住，传小纸条必须要牢记的点就是要自然，光明磊落一点比什么都重要。

小心翼翼，偷偷摸摸反而容易得到老师的注意，但也并不代表要张扬。

虽然不知道为什么要解释一下这点，可说一下总比没有好，安妮已经重新记起了笔记，只留米娅一个人不满对方的回答。

话说起来，霍格沃兹一直没有准确的下课铃声，这让很多上过麻瓜学校的学生包括安妮都苦恼过。每次都得直到教授在上方大声宣布了“下课”，大家才能蜂拥的前往外面。

小心眼的说，就是教授想拖堂拖多久都没关系。当然，更重要的是时间规划不明确。但大部分教授上课时长都差不多，这是安妮每次下课时都看手表得出来的客观结论。

再加上霍格沃兹比麻瓜学校还要更自由点，课程更松散点。时间上一直都来的及，这样看来的话，改进这点好像也没必要。

但小安妮可不这么想。

安妮曾在二年级的时候写了有关于这点的意见声明书，投在了学校建议箱。而她那时还有幸与邓布利多校长面谈了这个事，结果显而易见。

因为现在已经是四年级的安妮依旧没有听到过下课铃声呀。

鬼知道当时她一个人和邓布利多校长谈话的时候多紧张，还假装镇定地罗列自己的观点。最后被奖励了点糖果的她还是不敢放松，而且还诡异的坚持己见，如果是现在的安妮恐怕在面上会稍微缓和下。

而邓布利多校长是个讲话很有趣，能让人心生愉悦，轻松的感受到缓和的人物。至少在安妮现在的回忆中，她能记得对方做过不少让年幼的自己能放松点的举动，虽然最终的谈话里小安妮还是固执的说自己的看法，但后来也接受了别人的观点。

——安妮莫名的在现在才察觉到，她当时……是不是被上了一个有关于处世道理的人生课题啊。

不过，她也发现，自己好像还是个挺执着的人的。

理由就是，她三年级也还是投了意见信，且观点更全面，考虑的点也更多。

而且直到现在，她也还是认为有下课铃会比没有好，但是今年意见信还是算了吧，她看着刚刚已经走过的地方那块还在墙上的意见箱，不由自主的笑了笑。

果然，上学就是因为小事不断才最有意思呢——所以明明还是有改变的嘛，安妮出神的想，一边和米娅去了下一个教室。