周六早上莲心走到办公室门前才把手里的包子吃完，她的包刚放下，阳阳就过来了。

“莲心，我需要你的帮忙。”

“嗯，你说。”

“好多家长们在想问题的时候，会拿他们当时成长的情况来和现在的孩子们对比，这个固然不合适，但是怎么比较条理的说服家长不用这种思维考虑问题呢？”

“这也正常，按照我们的已有经验思考问题也无可厚非，这样省事。”

“有的家长总爱说，我以前的时候如何如何，也没人管，我当时就知道学习，你看看不是也过得不错，所以现在的孩子也不用管啊。就算管你看看是不是也不好使？面对这样的问题我该怎么说？”

莲心手里转着笔，这支中性笔还是一个学生送给她的，上面印了刻舟求剑的图案，她是又走神了，但是阳阳以为她是在思考，但是等的有点久了，她就把脸凑到莲心面前。

“莲心，你之前遇到过这样的问题吗？”

莲心面对怼在自己面前的这张大脸，迅速回魂。

“啊，遇到过。”

“难沟通吗？”

“确实有困难，如果一个人只是固执地总结自己的经验，从自己的角度想问题的话，就很难沟通了。”

“你有什么办法没有？”

“可不可以给他普及一下哲学的知识，比如聊聊运动是物质的固有属性，再聊聊发展观。”

“我明白了，这个问题从哲学的发展观的角度就说不通，一个时代有一个时代的特点，用二十多年甚至三十多年前的生活方式，社会背景，教育方式来衡量现在的教育，必然是不合适的，以前的学生初一的时候才开始接触英语课，但是现在的小孩子三年级就可以拽拽的说好多句了。时代是发展的，是在变化的，所以不能用旧经验来思考新问题。”

“这个家长说什么都不用管也不太对，你可以和她聊聊概率问题，人为干涉或者不干涉对概率的影响还是很大的。”

“对，这个如同生孩子，什么都不管能不能生出孩子来，能不能生出一个健康的孩子来，但是走概率，现在检查的多了，补钙，补铁，补锌，补DHA，早教开发右脑。优生优育，养孩子精益化了，所以出现有问题的孩子的概率小多了。”

“对。”阳阳自己悟明白了，莲心也为她高兴。

“种庄稼也是这个道理，以前就是一片地上种粮食，靠苍天赏口饭吃，一涝一旱就啥也别吃了，但是现在，农药，化肥，良种，机械化，用的人少了，种出来的粮食多了。孩子也一样，我们现在有才华有特长的家长不多，但是现在的孩子们不仅有大学文凭，还可能琴棋书画样样精通，他们精神物质都享受着高质量的保证。况且现在的父母有很多认真学习的，从怀孕就开始学习，学习如何教育孩子，抚养孩子，面对孩子们不同年龄段出现的问题，想努力的改变自己的根深蒂固的不合适的思想和教育方式，用更科学的方式，面对自己，分析自己和孩子，做孩子的好榜样，让孩子有健全的人格，健全的心智，勇敢的力量，而以前的家长会这样吗？有几个家长愿意为了自己的孩子而做出改变呢？有几个家长有最起码的哲学和心理学，教育学的知识呢？所以现在的孩子们不仅是拼自己，还拼父母，不仅仅是拼父母能给自己物质上多少支持，还拼能有一个什么高度，什么格局的父母。所以，莫要再轻易说我以前如何如何，这个太幼稚了。从现在开始，努力跟上时代，我们父母是孩子的巨人，我们越高，那么在开场的时候孩子看到的越远，把我们真正要给的给了以后，剩下的路需要孩子们自己去走。”

阳阳讲得激情昂扬，让莲心都佩服到站起来给她鼓掌。很多道理需要他们自己先想明白，才会有可能引导别人想明白。

“改变很难，但是这世间唯一不变的便是改变，所以我们要专业，要有耐心，要看到家长和孩子的任何一点改变，然后第一时间加以肯定和鼓励，这样效果自然就能好很多，理论不用太多，去做才是最重要的。”莲心在这天的工作日志上如此写道。

中午师哥没有来陪自己吃饭，微信留言说是临时有事，莲心到食堂里点了饭，边吃边给师哥打电话，结果没人接。因为食堂专门给老师辟的位置，所以这边没有学生过来，莲心又来得晚了些，所以周围倒是清静。莲心班里面的一个叫林初怡的学生拿个两个蛋挞过来，小心翼翼地问莲心，“我可以坐这里吗？”莲心点头示意可以。

“老师，我可以和您聊聊天吗？”莲心看着这个略显腼腆的小姑娘，想着八成是遇到什么烦恼了。“可以啊，什么都可以和我说。”

“我最近和我宿舍的一个女生相处的十分不好。”

“是我们班的吗？”