一是继续整理之前去的那间屋子——暂且叫它星图屋吧，为了那一面墙的图纸——的里的东西，二是借上面写的笔记练习一下如尼文。

学习古代如尼文是很有必要的，毕竟它是我三年级的选课之一，我最好有点自己的知识储备。

复活节假日期间的选课，除了如尼文，我还选了算数占卜和占卜学。如尼文是为了那一堆乱七八糟的古籍，同时选算数占卜和占卜是想看看这两个的区别，至于其他的课程……

我不知道麻瓜研究有什么用处，起码对于一个前麻瓜来说，我想我上这门课就是纯浪费时间。当然，如果想省事，这门课也是个好选择。

至于保护神奇动物——我很喜欢动物们，鹰头马身有翼兽不错，独角兽们很好，海格也是个好人，但我觉得自己可能不会喜欢弗洛伯毛虫和炸尾螺。

都算了吧，算了吧。

汉娜说以为我会把每一门都选上，因为我像是那种对门门课程都感兴趣，并致力于每门课都拿优秀的人。

我说你不能因为我会翻很多不同类型的书就武断我对什么课程都感兴趣。我寻找那些知识确实是为了兴趣，但又不是对知识本身。而且把所有课都选上什么的……

“我才不做那么无聊的事。”我说。

个人的精力是有限的，课程存在冲突，就算有时间转换器也麻烦得很，没看原著里赫敏都没撑下来吗？

我自认不是很聪明，精力也不高，到时候怕不是光上课就把我蓝条耗没了。

还有。

“我也做不到门门课都拿优秀。”

谢邀，并非天才，拿良好才是我的水平。

544.

这个学期的剩余生活最终还是平静过去了，这平静让我感到安心。霍格沃茨恢复了像《哈利·波特》描写里一样的场景，一切都按部就班。

学期的最后一天，我提着我的行李箱上了火车。

乌利——是错觉吗，我好像很久没提过我的这只猫头鹰了——不想被关进笼子里，最终只是站在我的肩头。

车厢里仍然是我、皮里、艾丽卡和拉尔夫，苏珊和汉娜不打算加入我们，她们有自己的“女生聚会”。

545.

不管怎么说，假期比什么都愉快得多！

也许是因为在学校外能做得的更多？

我快乐地回到自己家中，家养小精灵阿尼克迎接了我。

546.

放假的第二天下午，我想，我得思索一下我接下来的行动。

我才不会往每一个地方都塞满计划，那不是我的风格，但知道自己接下来该做什么还是很有必要的。

比如说，我必须在接下来的一个暑期内学会守护神咒，为了防御三年级出现在霍格沃茨的摄魂怪。

该死的，为什么学校里要出现摄魂怪？

547.

守护神咒的学习对我来说有些困难。

当然啦，它本身就是一个高难度魔咒，学习的困难并没有让我感到多少挫败。

是的，我没有挫败。

不过说实话，一开始，我以为用它会像我用别的魔咒那样顺利……大概。

其实我用别的魔咒也不怎么顺，尤其是某些治疗型咒语，好吧，我也许是个输出。

548.

啧。

549.

离开学校前，我把星图屋里的那本日志带了出来。

这个房间里的主人无可救药地沉迷于天上的星星和算数占卜，日志上记的都是相关的事情。

在练习古代如尼文和其他魔咒、完成暑期作业的间隙，我的守护神咒终于有了进展。

此时是放假后的第三周，我从杖尖涌出的那团白雾上看出了近乎是鸟的形状。

鸟？什么鸟？

550.

……总不会是乌鸦吧？