“什…什么啊？不是旅行吗……”

“来之前老师可没说过要考试诶……”

无论是A班还是D班，听见“特别考试”一词，一片哗然，嘈杂的议论声纷纷响起，惹得真岛声音更加严厉。

“在这座无人岛上，你们将以班级，将进行为期一周的野外生存集训，这就是考试内容。考试进行中，无正当理由不得上船，除部分配比物品外，学生不得私自携带任何私人物品上岛……以上。”

没有食物、没有饮用水、没有住处，也就是说，我们需要完全自给自足地度过这无望的七天。

一时间，抱怨的声音从各个角落响起，看样子大家都对学校的安排相当不满。如果学校提前告知学生特别考试的安排，我想学生们就会更欣然地接受。他们不满的原因在于原来所抱有的对美好假期的期待被一点点打碎，现实与幻想之间的差距过大。

不过真岛也说了，这次考试的主题是“自由”，也就是说，想游泳就可以游泳、想烤肉就可以烤肉，只要条件允许，学生想做什么都行。学校专门为学生准备了300点数，就是供学生自己思考该怎么用。是省吃俭用为班级点数添砖加瓦，还是在一开始就挥霍一空，都任凭学生心意。

如果不在乎点数，我们D班当然也可以完美地享受假期，但事实上，全班没有一个人不想要点数。从一开始，几乎所有人都同意了节省点数这个方案。

让我最感兴趣的一点，是“任何人”都能够使用这300点。也就是说，如果我与班级意见不和，想要趁此机会享受假期而不是扮演野人，那么我完全可以背着大家使用点数大肆采购。

如果真的有人这么做，那么毫无疑问，D班将会迎来前所未有的惨败。

不过看样子，D班暂时不会出现致使班级失败的那个人。

我一边漫无目的地发散思维，一边装作认真听讲的样子。直到老师们开始退场，将舞台交给学生。

到此为止，D班的学生已经分成男女两大派，男生女生之间也分成了几小派，争执不断。我没有参与任何一方，发表赞同或反对的意见，对于我来说，只需要接受最后的结果就是省事。

麻烦的事情就交给平田，他很乐意为班级奉献，哪怕因为小事不得不统合意见而变得焦头烂额。

我四下观望，想要借着找营地的理由找个地方休息一下，不经意间和站在远处远离大部队的绫小路对上了视线。

他正和看起来状态不对劲的堀北铃音站在一块儿，嘴唇开开合合，估计是在谈论什么。

随后堀北也向我投来视线。

……明白了，他们说到我了。

无视身后两道目光，我向平田提出“也想帮忙寻找营地”这样的请求，得到这位领导者疲惫的笑容与鼓励。他似乎因为我正在“试图慢慢融入班级”而感到高兴。

对不起了，平田，其实我是想偷懒。

我不是很能理解这类“我为人人”型的人，从小到大，无论是长辈灌输给我的最优解，还是自己摸爬滚打所得的经验，都没有教过我奉献。

掠夺与占有才是本能。

用手拨开长势良好、快到胸前的不知名长草，我朝森林深处走去——

“不知火同学！请等一下！！”

正当我迈步时，身后传来平田的呼喊。

“虽然是校方为考核学生准备的无人岛，一个人进森林还是有点危险。”平田担忧似的说，随后转身面向其他学生，“大家，我有个提议。不如我们分成几个小组，分头寻找据点，怎么样？”

“赞成！”

轻井泽首先声援平田。

“这样的话就不必担心遇见其他班的人吧？好歹我们没有落单。”

女生们也纷纷出言附和，平田在女生中的人气可见一斑，并没有因为名草有主而失去魅力。

分组无声地进行。往往这个时候最考验人在群体当中的受欢迎程度，很快，绫小路、高圆寺、佐仓爱里，这些平常或不活跃或被当成怪人疏远的学生就被剩下来。

不出意外，他们要和我一组。

说实话，我有点抗拒。

碰上绫小路我总会倒霉，高圆寺太难相处，佐仓是个胆小的闷葫芦。他们三个各有特色，组成一组刚刚好，就不必加一个我了。

我一个人也没关系。

“不知火同学，你…”平田看看我，又看看高圆寺，立刻表现出对我的忧虑（不知从何而来），“要不你和我……”

“我和绫小路同学一组。”

抱歉了平田，不是你不好，比起打起精神应付你，还是跟绫小路在一块儿比较自在。